Título Original: Erziehung Zur Mündigkeit 
Autor: Theodor Adorno
Idioma: Español
Fecha de publicación: 1998
ISBN: 84-7112-423-8
Referencia: 4970 bkp
Descarga en formato: PDF<
Si tiene dificultades en la descarga, siga estas instrucciones
Sinopsis
Uno de los principales interrogantes que el filósofo se plantea es cómo puede este mundo, tan desarrollado científica y tecnológicamente, presentar al mismo tiempo tanta miseria. Prestar atención a lo que está sucediendo obliga a atender a la formación de las personas, analizar el papel tanto de las instituciones como de los medios de comunicación y, entre éstos, el de la televisión. Es una aportación pedagógica que ha pasado injustamente desapercibida hasta el momento. Los grandes desastres ocasionados por el nazismo y las dictaduras le llevaron a valorar la importancia de los sistemas educativos en la construcción de sociedades democráticas. En esta obra el autor constata cómo a veces también la formación puede conducir a la barbarie y a la dominación; algo que el nazismo puso de manifiesto al propugnar en las instituciones escolares una «falsa cultura», a la vez que impedía el pensamiento crítico. Capítulos como: «¿Qué significa superar el pasado?», «La filosofía y los profesores», «Televisión y formación cultural», «Tabúes sobre la profesión de enseñar», «Educación después de Auschwitz», «Educación, ¿para qué?», «Educación para la superación de la barbarie» y «Educación para la emancipación» son suficientemente sugerentes y demuestran el interés de Adorno por la dimensión emancipatoria que debe promover una educación, una cultura y una ética destinadas a la formación de personas democráticas. En esta obra el autor constata cómo a veces también la formación puede conducir a la barbarie y a la dominación; algo que el nazismo puso de manifiesto al propugnar en las instituciones escolares una ?falsa cultura?, a la vez que impedía el pensamiento crítico.Acerca del autorTheodor Ludwig Wiesengrund Adorno (11 de septiembre de 1903, Fráncfort, Alemania-6 de agosto de 1969, Viège, Valais, Suiza) fue un filósofo alemán de origen judío que también escribió sobre sociología, comunicología, psicología y musicología. Adorno está considerado como uno de los intelectuales más influyentes y brillantes del siglo XX. En 1928 entra oficialmente en el Institut für Sozialforschung (Instituto para la Investigación Social) en Frankfurt y comienza a colaborar con Max Horkheimer. Ambos pasarán a convertirse en los principales representantes de la denominada "Escuela de Frankfurt". En 1931 accede a la categoría de profesor (privatdozent) de Filosofía en la Universidad de Frankfurt. En 1933 el gobierno Nazi le retira la venia legendi. Se exilia y pasa algunos años en el Reino Unido, principalmente en el "Merton College" de la Universidad de Oxford. En 1938 se traslada a Nueva York, junto con Max Horkheimer y reabren el Instituto como filial de la Universidad de Columbia. En 1949 regresa a Alemania y hasta su muerte trabaja en la Universidad de Frankfurt como profesor de Filosofía y Sociología. En 1953 Realiza una estancia en Estados Unidos, para no perder su ciudadanía norteamericana. La filosofía de Adorno toma el camino del análisis de la razón. Para el filósofo alemán esta es una cuestión importante que tiene que plantearse la filosofía en su reflexión. Si bien la ontología occidental es tendente a concebir la totalidad, a pensarla, Adorno exp...

Para ver más información debes estar identificado / registrado.