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Información del Libro 'ModificaciÓn De Conducta QuÉ Es Y CÓmo Aplicarla '

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ModificaciÓn De Conducta QuÉ Es Y CÓmo Aplicarla

Enviado por bibliosolidaria el 2018-04-14 13:04:19







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MODIFICACIÓN DE CONDUCTA QUÉ ES Y CÓMO APLICARLA 

 Garry Martin y Joseph Pear 
Universidad de Manitoba 

Traductoras: Laura Vivas Fernández y Aurora Suengas Goenechea
 Facultad de Psicología Universidad Complutense de Madrid


Esta octava edición de Modificación de Conducta: qué es y cómo aplicarla, como sus predecesoras, no asume que los lectores posean un conocimiento previo de Psicología o modificación de conducta. Aquellos que quieran conocer cómo aplicar la modificación de conducta a sus quehaceres cotidianos ?desde ayudar a niños a aprender habilidades vitales básicas, hasta solucionar algunos de sus problemas personales? encontrarán útil el texto. Sin embargo, este libro está destinado fundamentalmente a dos tipos de receptores: (a) estudiantes de instituto y universitarios que asisten a asignaturas de modificación de conducta, análisis de conducta aplicado, terapia de conducta, psicología del aprendizaje, y otras áreas relacionadas; y (b) alumnos y profesionales asistenciales (como psicología clínica, educación, medicina, enfermería, terapia ocupacional, fisioterapia, psiquiatría, trabajo social, logopedia y psicología deportiva) que deben trabajar directamente para mejorar varias formas de desarrollo conductual. 
Desde nuestras experiencias por separado en los últimos 39 años de enseñanza a miembros de ambos grupos, estudiantes y profesionales, estamos convencidos de que tanto unos como otros aprenden los principios de la conducta y cómo aplicarlos, de manera más efectiva cuando estas aplicaciones se explican en relación a los principios conductuales subyacentes en los que se basan. Por esta razón, y tal y como implica nuestro título, este libro trata tanto los principios como las tácticas (es decir, las reglas y pautas para las aplicaciones específicas) de la modificación de conducta. 
Nuestros objetivos, y la forma en que hemos intentado lograrlos, se pueden resumir de la siguiente manera:
 1. Enseñar los principios elementales y procedimientos de modificación de conducta. Por este motivo, empezamos con los principios básicos y los procedimientos, los ilustramos con numerosos ejemplos y aplicaciones, e incrementamos la complejidad de la materia gradualmente. Las preguntas de repaso al final de cada capítulo promueven el dominio de los lectores en la materia y su habilidad para generalizar a situaciones no descritas en el texto. Estas preguntas también se pueden usar para examinar a los alumnos en cursos oficiales. Prólogo Prelims.indd 19 28/8/07 12:10:57 XX MODIFICACIÓN DE CONDUCTA: QUÉ ES Y CÓMO APLICARLA 
2. Enseñar habilidades prácticas como observar y registrar; reconocer ejemplos de refuerzo, extinción y castigo, así como sus posibles efectos a largo plazo; interpretar episodios conductuales en los términos de los principios y procedimientos conductuales; y diseñar, aplicar y evaluar programas conductuales. Para conseguir esto, proporcionamos ejercicios de aplicación, que implican a otras personas, que enseñan a los lectores a analizar, interpretar y desarrollar programas para la condu...




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