Toro Bernardo - Educacion Valores Y Ciudadania.
Colección Metas Educativas 2021 - Editan SM y OEI con el apoyo de la AECID

La educación para una ciudadanía activa, democrática, multicultural, solidaria y responsable es una de las grandes tareas de la sociedad y de los sistemas educativos. En una sociedad tan desigual como la iberoamericana, la formación de ciudadanos libres, cultos y solidarios constituye una de las estrategias principales que puede conducir, por el compromiso colectivo de los diferentes sectores sociales, a superar la pobreza, la marginación y la inequidad.
Índice

Presentación. Leoncio Fernández Bernardo
Preámbulo. Álvaro Marchesi
Introducción. Bernardo Toro y Alicia Tallone

PRIMERA PARTE: VALORES Y CIUDADANÍA

Capítulo 1. Participación y valores ciudadanos. Tesis para la formación política del ciudadano. Bernardo Toro
Capítulo 2. Ética, interculturalidad y pluralismo. Guillermo Hoyos
Capítulo 3. Ciencia, tecnología y participación ciudadana. Mariano Martín Gordillo
Capítulo 4. Educación y ciudadanía en sociedades democráticas: hacia una ciudadanía colaborativa. Miquel Martínez Martín

SEGUNDA PARTE: CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA .

Capítulo 5. Individuación y participación: tensiones en la construcción de ciudadanía. Mercedes Oraisón
Capítulo 6. Los valores de una ciudadanía activa. Adela Cortina
Capítulo 7. Conflictos éticos y cambios sociales: una reflexión sobre la situación actual de las mujeres. Urania A. Ungo
Capítulo 8. La deliberación moral. Yves de La Taille

TERCERA PARTE: EDUCACIÓN EN VALORES

Capítulo 9. Autonomía, heteronomía y educación. Silvia del Solar / Nora Gatica
Capítulo 10. El desafío de la convivencia escolar: apostar por la escuela. Alicia Tallone .
Capítulo 11. Interdisciplinariedad y valores. Luis Carrizo
Capítulo 12. La práctica deportiva y la educación en valores. Ricardo Crisorio

CUARTA PARTE: VALORES EN ACCIÓN

Capítulo 13. Arte, cultura y ciudadanía: hacia la construcción de valores. Lucina Jiménez
Capítulo 14. La sostenibilidad como expresión y generación de valores. Amparo Vilches / Daniel Gil Pérez
Capítulo 15. Sentimientos y actitudes en la escuela.
Capítulo 16. Ciudades educadoras, una nueva forma de ser ciudad. Alicia Cabezudo

Los autores.


Género: Sociales,Educación
Tamaño: 1.069 Kb
Tiene audiolibro: NO
Presentación: Libro
Calidad: Sin clasificar
Idioma original: Sin clasificar
Idioma del texto: Castellano
Clasificado: Sin clasificar


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